2013年7月6日至10日，5天，120小时，7200分钟，在这一段时间里，在新葡萄8883官网AMG白楼里，掀起了外教授课的旋风。三名外教分别是Juliette Beauviche 和Marie-Françoise Géry来自法国里昂国家国立高等音乐舞蹈学院；Silvia Bidegain来自法国巴黎国家国立高等音乐舞蹈学院。当我们接触外来舞蹈教育方式之前，脑海似乎回忆起不是幸福画面，不是获奖场景，而是在东方巨龙下长达10年里的中国式舞蹈教育。在脑海里残留着都是现实的身材条件和能力的比拼，却失去真正舞蹈的乐趣，在我眼里变得比较心酸艰辛，但这次不同，虽然只有5天简短的日子，让我们以轻松享受的状态去融入舞蹈，无意间使我们更加着迷。还记得最后一天在（二班）的课程上，我看到老师活力四射一样带着我们练习，随着钢琴版“茉莉花”旋律漂浮在教室里，让我们大声歌唱的歌声释放出来，并且让我们放松的舞动，整个班级状态与氛围推向了二班法国舞蹈授课的高点。悄然下，法国老师给我们留下了比组合之外更加有意义的东西。
一、遵循身体自然
在五天的课程里，法国老师授课非常尊重每一个人的身体，每一寸肌肉，每一口呼吸。她提到：由于骨骼结构比例不同，肌肉素质能力不同，在每次上课的过程中，让我们放松自己的肌肉，感受自身的重力，带来不同的效果。练习中，她拍打自己的丹田位置迅速收紧，在身体失衡后的复衡都用中段核心控制完成的，其他躯干部分随动放松寻找其它的空间。并在做舒展和撑拉练习，她更为强调放松，然而她还有些更加细致的讲解和补充，如膝盖与脚尖对齐，肩胛骨向两手指尖不断延伸。不断让我们感受这种动态的质感，美的享受。对比起国内，我们缺乏的是舞蹈核心的“动”字，而不断强调“静”的造型感。舞蹈是空间流动艺术，动的质感往往大于静的型感，而我们往常的课堂训练中却正好相反，静态造型大于动态质感。最能举例子就是拿组合的意义来说，法国老师眼里组合的价值是让我们了解自己，了解身体，达到每个组合的训练价值，舞动过程中对身体肌肉的训练。然而，静静地回想我们的组合练习室不断被规范的整齐化一，失去了自身对于舞蹈力量的理解，失去了舞蹈更美的动态。
二、尊重学生想法
法国老师的眼里，人与人之间最有价值的东西就是每个人不同想法，这样能出现不同的精彩舞蹈法式，不同创作的源泉，不断启发着我们每位学员。扩散性的思维，让我们处在局限性的思维中有点摸不着边间，也许是我们不够自信，或许是我们考虑太多，可能我们处于这种体制下的环境得不到每个人真正能量的释放，每个人摸不到自己的潜力，甚至每个人不敢去面对自己的想法。经过5天日子里，即兴创作，提取图片灵感，互相交流，我们各自完成了自己的舞蹈，虽然非常简短，但法国老师用她敏锐的观察力看到这个过程里本质问题，发现每个舞者从不愿意活动的脑子中微妙发生变化，这种变化如同我们处在那阴干潮湿的井底发现爬出的曙光。在她眼里，因为我们都投入自己认真的状态去琢磨来面对她提出问题，或许效果还没达到她的要求，可是每个人不同的所想所思都得到舞动的权利，没想到是给她留下了不同寻常的印象。
三、享受舞蹈带来的快乐
这次授课中，我自己仔细观察法国老师，发现在她们眼里快乐的舞蹈远远超越所谓的最棒的成绩。不断已快乐的方式激发我们的兴趣，培养我的身体协调性，用不规则的节奏型开启我们各自不同身体世界的魅力，每天课程上，总能听到灿烂的笑声，看到轻松的笑容，让整个氛围感动边上的同学以及观看的老师们。法国老师拿着按摩球给自己放松时并与我交流到：“虽然成绩也是优异的表现，但不能忽视教学真正魅力，这样会时舞蹈的路更加长远。”她用法语交流过程中，她耐心细心回答学生每一个问题，在我后面有同学突然冒出一句，问道：“国外的编舞方法是什么？”老师微笑的思索着，嘴角轻轻上扬回答：“我们没有什么技法，都是利用这种无限的探索方式，来遇见意象不到的精彩动作，好比我们生活一样，你愿意接受模板下的生活方式吗？”我们全然笑到。
“生活和创作一样，你热爱它，不断探索，创新，付出行动，让思想的能动力发挥到极致，无论是上帝还是西方极乐世界释迦摩尼，都会看到你真诚的付出，会让你得到你心里的所想所思”全场都安静了。我们似乎感受她所说的这些，带着那份热情，亲切的状态使我们更加被她包容。回想我们自己真实的过去，我的心声不断告诉自己，曾经有过快乐的舞蹈过，但缺乏一种对舞蹈永恒的快乐的愉悦感，貌似都为了展现自己的技术能力，而讨取另一种愉悦感。说实话我们更加愿意接受快乐的舞蹈，轻松舞蹈，忘记那些为功利心而舞蹈作品，那些只是舞蹈展现的一部分而已，然而真正的舞蹈快乐，不用太多技术，用状态用心去舞，技术为辅，让更多动态美的画面留下给观众，将其画面留置心底深处。
在临近迈入酷夏的日子里，来自不同体制下的教学如一股来自太平洋台风，经历过无数气压上升气流与下沉气流的磨合，让这股舞蹈旋风席卷了上海，甚至整个中国的舞蹈教学。教学路漫漫长长，我们不惧怕失败，而惧怕知道不足而不去改变。但愿，这次来自不同体制下的舞蹈教学，让所有有心者，感受，启发，反思，不断成长……（文：2011级舞蹈编导 王鹏 编辑：榕树）
