伴随着舒缓的音乐，看着沉浸在自己世界的学生，何雁老师微微一笑，按下录音机开关，开始了表演工作坊。
很早就听说过何雁老师，但像今天这样坐在地板上和能他面对面的参与到一个活动里，共同体验戏剧表演魅力的机会还是非常难得的。就像他所说的，表演要真实，要真诚，而这一切都不是假的。
他用音乐将学生带入一个只属于他们的世界，让他们用身体去触碰音乐，这是演员的音乐性，不用于煽情，而是一种自然的表达。他亲切地纠正学生僵硬的姿势，告诉他们就像身上带了珠子一般，用身体去抓音符。让他们在地板上随着节奏踏步，把身心完全投入于这个环境中。在传送带练习中，同学们放开了自己，注意力高度集中，反应力也很强，他通过学生两次的变化强调了发展，去感知更细腻的东西和情感。
最让我印象深刻的是即兴表演，老师通过给学生一个动作或者一句话、一个开头，让同学们自由发挥想象接着演下去，靠他们的身体去意识自己的行动而不是刻意的去表演，有个女生演得很投入，最后是何老师向她伸出双手，将她带出那个神奇的世界。在物件单人表演中，有的演坏掉的马达，有的演老人口中的一块肉，还的人演一根鞋带，他们的表演各具特色，也充分体现了他们丰富的想象力。还有双人表演器官，或歌唱家的喉咙或母女脑子里有代沟的思想，两人之间的交流与配合相当自然，都融入了自己的生活体验与情感。最出奇的就是“百花争艳系列”了，三个男生表演的三双丝袜，两男一女表演的三瓶香水，用其灵活的身体展开了丰富的想象力，通过三个同学之间的相互制约争宠略带点夸张搞笑的动作，给观众带来了不一样的视觉冲击，也让我们更加了解了这群可爱的学生。他们可以在舞台上肆意地展现自我，将自己融入到一个世界，释放出一个最真实的自己。我想这就是即兴表演的魅力，它不是作假的东西。
何老师做的最后一个练习便是将真演到底，要相信事实，让同学们建立一种信念感，以最快的速度进入一种“我就是”的角色。两组学生表现得都不错，他们都学着在承认自己的角色，去相信对方，在舞台上，这个是非常重要的。因为，真诚是演员演戏的核心，他们也需要这一种信念感去支撑整个演出和表演。
课到了最后，明显可以看到大家额头薄薄的微汗，微红的面颊散发着青春的活力，那洋溢着自信的弧度挂在嘴角，孩子一样满足的微笑。一场工作坊之后，往往能让彼此的距离更加靠近，体验与分享，思考与收获。赤脚踏在地板上，微凉的触感爬上脚尖，我想这是戏剧人执著的一种信念。（文：骆梦燕 图：顾秋梦 编辑：榕树）
