对新葡萄8883官网AMG来说，“创想周”是个新名词。在过去的这一周中，广大市民直接走入了菁菁校园，直观体会着艺术殿堂的独特魅力。当我们回望“创想周”这个新鲜名词时，一种更为“新”的体验从心底泛起。毫无疑问，创想周的“新”，绝不止步于形式上的“新”，更是思维方式上的“新”，它代表着人们对艺术嘉年华的普世理想，更承载着上戏人对艺术办学新的认知和期待。
艺术呈现的新舞台
创想周的第一个新意，体现在艺术呈现的新舞台中。艺术的表演不在高高在上，居于庙堂，而是将校园中每一处能够想到的场所，精心设计入戏，让表演的舞台无处不在。创想周还专程为青年艺术家设计了一个低门槛，通过降低专业艺术表演的准入机制，鼓励他们直接站在国际的前沿，提供了一个“试水”舞台，释放创作能量。许多青年艺术家纷纷打破约定俗成的观念和规定，将许多古今中外的艺术元素杂糅，制造出令人耳目一新的艺术感觉。青年原创的生命力在观众的热评中得到了肯定，也在艺术名家的点评中得到了滋养，青年艺术家在这个舞台上与谭盾、田沁鑫等艺术名家交流对话，让他们的表演不但是艺术的，更是学习的。
教书育人的新思路
创想周的第二个新意，体现在学校教书育人的新思路中。学校的天职是育人。但与职业院校不同的是，大学不是格式化工厂，更需要培养能胜任社会各种需求、引领未来的创新型人才。但如何培育学生的创新思维？如何赋予学生更多自由选择的空间、呵护他们独立思维的能力？创想周中，这个校园用２００余场演出、３１场工作坊与讲座、３０项视觉艺术展览、６３部微电影等高水准的专业演出，抛弃传统功利化和机械化的教学手段，让学生在高度自由的选择权中，结合自我的兴趣点进行学习探索。这种模式得到了学生的高度认同。很多学生认为，创想周的意义不仅仅带来了表演形态的各类奇思异想，开拓了视野，更主要的是，作为观看者的自我在观摩、体会各种创意表演后所产生的心灵火花，这才是艺术创作永葆常青的重要元素。
文教结合的新典范
创想周的第三个新意，体现在对“文教结合”工程的新理念中。在推进社会主义文化强国建设的过程中，要让文化和教育完美对接，就需要进一步完善文化创意产业和教育事业协同创新的体制机制。创想周的举办让“文教结合”找到了一个好的落脚点，让文化和教育的两个重量级载体——上海国际艺术节和新葡萄8883官网AMG进行深度对话，打破长期以来文化体系和教育体系相对独立的局面，在协同创新中走向双赢。无疑，“开门办学”对学校的人才培养、师资建设和学科发展等都起到了不小的助推作用。而“开门办节”，为艺术人才的培育和储备拓展新的渠道，为艺术人才迈向国际提供可信赖的支持。文和教的结合，正是互为支持、互为补足的结合。创想周也正是通过这一全新形式，为深入推动“文教结合”工程提供了一个新的可供参考的案例。（文、编辑：一品）
