画面小品《深秋的别离》讲述了在刚刚废除农奴制时期背景下的苏联，当时有很多的男性到了莫斯科这个大城市来打拼工作，而将妻子留守在农村。当男人们在莫斯科这个大城市呆久了之后，他们开始爱上了这座工业城市的繁华，有好玩的马戏团、宏伟的建筑、还有先进的工厂，这一切都是他们所出生的农村里所没有的景象。而他们的妻子则依旧将视野停留在农村，那里有山有水，可以开垦荒地，将其成为自己的土地，然后可以每天一边干着农活，一边听着丈夫拉着动听悠扬的手风琴。当妻子们从农村赶来，兴冲冲的想带丈夫回到自己土生土长的土地时，她们发现一切已经不可能回去了……这不禁令人反思城市带给人们的究竟是什么呢？便捷丰富的生活，到处是美丽的诱惑，几乎很多年轻人都会被它的绚丽牵绊住脚步，不愿离去。但是弥漫着淳朴民风的简单生活真的比不上城市纸醉金迷的生活表象吗？在小品的最后，那一首带着淡淡忧伤的苏联小调无声地回答。
《如花岁月》则将我们带到了知青们上山下乡的那段青葱岁月。剧中的女主角在明知与当地人结婚后就再也无法回到北京的情况下毅然决然的决定留下，并将那个唯一可以返城的机会留给了自己的好姐妹。而她这样做的原因却是感恩，这是特殊年代的特殊感情。现在不会有人会为了一个馒头的恩情而放弃可以拥有吃高级酒店的机会，但是当时的年代里，有很多年轻人却仅仅因为那一点点温情而选择永远留在了山沟沟里。他们经历过文化大革命，有的被批斗过，有的家里被抄，也有的是满怀热诚的知识分子，可是无论是谁？他们都不知道即将面对的生活是这样的艰苦无望，在这些难捱的日子里，他们得不到亲人的帮助，只有当地一些淳朴的农民们向他们伸出援助之手。滴水之恩将涌泉相报，为此那些人们选择将自己的一生永远奉献。
姑娘们爱美是一件人竟皆知的事，爱美不分年龄、体型，于是就有了下面这个让人啼笑皆非的小品《姑娘美呀姑娘浪》。故事发生在人们思想尚且保守的年代，两个爱美的姑娘在去城里卖黄瓜的时候被一家买牛仔裤的店面吸引，她们都想穿上最时髦的牛仔裤，像画报里的模特一样，但是又碍于众人的眼光，最后大姐终于勇敢地穿上牛仔裤。整个小品充满了搞笑的元素，演员们动作神情夸张，将带有戏曲元素的鼓点贯穿其中，恰到好处。
《死神契约》这个小品的画面取自于是米勒的一幅油画《死神与樵夫》，画面中面露狰狞的白衣死神一手持镰刀，另一手紧紧地抓住樵夫。这幅画表现了17世纪下半叶法国贫苦农民的悲惨处境：他们既要交纳多如牛毛的捐税，又要去服繁重的徭役。一方面要遭受高利贷者驴打滚的经济剥削，另一方面还要忍受兵痞的骚扰滋事；更有妻子儿女的拖累，因此缺吃少穿，终年得不到休息，生来没有享受过人间欢乐。可是导演并没有将故事局限于此，他让死神与樵夫在剧中进行互换，让樵夫过上自己认为幸福快乐的神的生活。而事实确是，当多年后，死神与樵夫再次相遇，死神看见自己活泼开朗的女儿与樵夫撒娇时他后悔了当初的交换，因为虽然他逃离了人世间的一切苦难，但是同时也失去了作为人可以拥有的一切情感，所谓的人间欢乐其实一直都在，只是当时的他没有发现。于是他狠狠地抓起樵夫的手，要求再次换回来。画面停止在了这一秒，而带给人们的深思却没有停止。人们总是向往自己没有的东西，对自己已经拥有的视而不见，并且无法学会珍惜眼前所有。做神有做神的烦恼，做人有做人的烦恼，既然此生为人，那就要学会接受自己的命运，并且一直对抗下去。就像希腊神话中的西西弗斯，他每天要把一块沉重的大石头推到非常陡的山上，然后朝边上迈一步出去，再眼看着这个大石头滚到山脚下面。西西弗斯要永远地、并且没有任何希望地重复着这个毫无意义的动作。但是即使如此，我们依旧要每天将石头推到山上，因为那是我们对生活的态度，对美好生活的不懈追求向往。爬上山顶所要进行的斗争本身就足以使一个人心里感到充实。因此剧中死神的状态特别令人感慨，他在做神的时候就只是做神，没有抱怨，而当他变成樵夫之后即使再苦再累，他也断然拒绝与死神交换回来。这就是我们应该拥有的生活态度，坚韧、笃定。
“安乐死”是国际上比较有争议的一个话题，画面小品《Ma Ma》就讲述了一个身患绝症的孩子，在饱受病痛折磨后终于无法忍受，在与母亲产生各种冲突后，两人终于艰难的决定同意“安乐死”，只为给患病的人减少痛苦与折磨。小品中出现的惠特曼的诗《哦，船长！我的船长！》，并且以纸折的小船象征他想要从无尽的痛苦中脱离的愿望。如何给绝症患者死的尊严？这样沉重的话题令人唏嘘。
最后小品《疯人岛》，画面来自于摄影师马良的作品，他的作品表达是直接和充满目地性的，生活里的瞬间定格的一个切片，不仅仅是静止的，这一个瞬间充满了戏剧性张力的，有很强烈的诉说感。导演就通过这样一张照片，发挥想象力，讲述了一群疯子的故事。疯子们看似疯癫，实则非常可爱。他们只是被现实中的一件事物打到，然后深陷其中无法自拔。他们反抗过，挣扎过，可是最后呢？是不是疯子无所谓，只要接受事实，并快乐的做自己就好了。
导演系12级的六个小品风格各异，将自己的想法充分展示。学生们通过“画面小品”的元素训练将会提高自己的场面调度能力，同时又将自己的想象力发挥极致，令观众大饱眼福。（文：叶韵 图：顾秋梦 编辑：榕树）
图为演出剧照
图为全体师生合影
