上戏是个舞台。这个舞台属于艺术，多年来，它塑造出一批批深入人心的艺术形象，成为经典；这个舞台也属于教育，培养了一大批戏剧英才，为中国文化发展史画下浓墨重彩的一页。71年过去了，站在新时期的潮头，我们始终秉持“艺术为人民服务”的宗旨，“办让人民满意的艺术教育”的决心始终未变！今天的学校不但是个舞台，更是个平台，要让更多的人在这个平台上得到滋养，让更多的中国形象通过这个平台向世界宣扬！
从舞台到平台，需要加强服务意识，需要打通各类壁垒。这一方面要求学校紧密联系实际，积极制定对学生长远发展有帮助的教育教学综合改革措施。例如，学校开设了“学生讲堂”，启动了第二课堂学分制改革，这是学校教育综合改革从加强学生管理向推动学生自治转型的举措，体现了“让学生成为学习的主人”的改革理念。另一方面要求我们积极提供优质教学资源，不仅把精品课程同社会分享，更要把学校培养的学生推向社会，建立大中小艺术教育一体化，让学生教学相长，为培养“面向未来”的学生而努力。在市教委的推动下，全市17个区县的戏剧特色学校已全面落实。这17所戏剧特色学校的戏剧课程执教老师，就是来自我校各个专业的本科生、硕士生和博士生。在寒假期间，学校还将部分精品课程共享给这些学校的教师，让学校培养的人才跟上“高频时代”的步伐。
从舞台到平台，需要解放思想，需要多方合作。近年来，上戏的国际化平台已初见雏形。无论是冬季学院、国际大师班，还是牵手国际剧协，更多不同的思维火花在这里被点燃，进行交流和对话，通过相互学习让更多的师生享受解放思想所带来的“红利”。
从舞台到平台，还需要创新思维。“平台”的概念不能只停留在实体，同时也是多维度的，要能延伸到社会生活的方方面面。此次多维度戏剧艺术博物馆的建设，便是要结合“互联网”的方式，在继承传统的基础上开拓新的道路，为戏剧艺术的推广和传播寻找新的渠道和载体。
从舞台到平台，正是学校对“十三五”的积极响应！以锐意进取的姿态使学校和社会分享开放的红利，以开明睿智的方式推进教育综合改革，以海纳百川的胸怀汲取世界的精华，以服务人民的理念让各个层面从戏剧中受益。上戏将通过“平台建设”，让上戏精神、戏剧精神深入生活，用行动向关心热爱艺术的社会大众证明：“你，就是上戏！”
